MAKLUMAT KORPORAT PSS

Maklumat Umum Pusat Sumber Sekolah SMK Paka

 Sila klik untuk dapatkan maklumat umum PSS SMK Paka

VIDEO KORPORAT PSS SMK PAKA

Pusat Sumber Sekolah (PSS) sebagai nadi pengajaran dan pembelajaran merupakan unit penting dalam institusi sekolah.  Dalam era teknologi dan komunikasi maklumat PSTS menjadi bertambah penting bukan sahaja sebagai pusat maklumat tetapi juga sebagai laluan intelektual kepada pelajar dan guru.  Sehubungan itu, konsep PSS perlu diperluas ke seluruh sekolah supaya setiap sudut sekolah boleh menjadi sumber maklumat.

SEJARAH PUSAT SUMBER SEKOLAH SMK PAKA

Pusat Sumber Sekolah telah ditubuhkan sejajar dengan penubuhan Sekolah Menengah Kebangsaan Paka pada tahun 1978. Sejak dari tahun berkenaan Pusat Sumber Sekolah telah menunjukkan perkembangan yang positif mengikut kemampuan dan tenaga kerjanya. Bermula dengan perpustakaan tradisi kepada Pusat Sumber Sekolah. Sejajar dengan perkembangan teknologi maklumat atau ICT, kini Pusat Sumber Sekolah SMK Paka lebih dikenali sebagai Pusat Sumber dan Teknologi Sekolah atau ringkasnya PSS.

Pada masa kini, PSS SMK Paka terdiri daripada :

1. Perpustakaan
2. Bilik Tayangan
3. Bilik Bahan Bantu Mengajar
4. Makmal Komputer
5. Projek NILAM
6. SAL

Pada tahun 2004, PSS SMK Paka telah memperkenalkan logonya secara rasmi dan Motto PSS adalah Mantap, Cekap dan Mesra.

VISI

Meningkatkan Pusat Sumber Sekolah sebagai PSS TERBILANG dalam melahirkan PELAJAR CEMERLANG sehingga SEKOLAH GEMILANG sepanjang zaman.

MISI

Memupuk, membentuk warga SMK Paka budaya bermaklumat, berilmu, berteknologi dalam semua bidang seiring dengan perubahan dan cabaran masa depan sekolah berkesan.

MOTTO

Mantap, Cekap dan Mesra

PIAGAM PELANGGAN PSS 
- Memastikan pengguna mendapat tempat dan ruang yang mencukupi.  
- Memastikan pengguna mendapat kemudahan bantu Bantu yang terkini dan berkeadaan baik dengan segera. - Menyediakan bahan Bantu mengajar dan bahan bacaan mencukupi untuk keperluan atau kegunaan pengguna.  
- Menyediakan maklumat relevan dan terkini kepada warga sekolah.  
- Sedia memberi khidmat kepakaran dalam penggunaan teknologi pendidikan kepada pengguna dari semasa ke semasa.  
- Memberi khidmat layanan mesra, bersopan dan sentiasa peka kepada masalah pengguna.  
- Membantu memupuk tabiat pembelajaran kendiri, membaca dan menjalankan penyelidikan melalui pencarian dan penggunaan maklumat secara sistematik.

MATLAMAT PSS 
- Mempertingkatkan mutu pendidikan di sekolah.  
- Membentuk profesion perguruan yang berilmu, dinamis, kreatif, inovatif dan berdisiplin untuk membina sahsiah guru-guru supaya mereka dapat memainkan peranan yang berkesan dalam pembangunan agama, bangsa dan Negara.  
- Membantu golongan pelajar yang berilmu, dinamis, kreatif dan berdisiplin untuk membantu pembinaan sahsiah pelajar itu sendiri supaya dapat memainkan peranan yang positif apabila mereka tamat persekolahan. - Merapatkan jurang perbezaan antara emudahan-kemudahan pendidikan sekolah-sekolah luar bandar dengan sekolah-sekolah di bandar.

 

OBJEKTIF PSS 

Menguruskan Maklumat 

PSS sebagai tempat mengumpul, menyimpan, serta mengedarkan berbagai-bagai maklumat. Maklumat-maklumat ini merangkumi pelbagai bidang keilmuan,seperti kemanusiaan, sains, teknologi, agama dan sebagainya. Dengan maklumat-maklumat inilah, guru-guru dan para pelajar dapat memperkayakan pengalaman-pengalaman pengajaran dan pembelajaran mereka. 

Kecemerlangan pendidikan

Adalah diharapkan PSS akan dapat mempertingkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran serta mempertingkatkan prestasi pencapaian akademik di kalangan pelajar-pelajarnya. 

Penggunaan kemudahan

Menggalakkan pelajar-pelajar, guru-guru serta kakitangan sekolah menggunakan kemudahan pembelajaran supaya mereka mempunyai tahap keilmuan yang tinggi tidak hanya tertumpu kepada pembacaan buku teks semata-mata. 

Pemupukan Tabiat Belajar

Adalah diharap dengan adanya PSS akan dapat membantu memupuk tabiat belajar sendiri, membaca dan menjalankan penyelidikan melalui pencarian dan penggunaan maklumat secara sistematik. 

Penghasilan bahan

PSS juga merupakan tempat untuk menghasil, menilai dan menggunakan pelbagai alatan bahan untuk proses pengajaran dan pembelajaran. 

Perkhidmatan pembelajaran

PSS juga harus berupaya memberi pandangan dan cadangan untuk melaksanakan kurikulum sekolah dengan berkesan. Oleh yang demikian, kakitangannya bukan sahaja mesti mepunyai pengetahuan dan kemahiran tentang media pendidikan tetapi juga bagaimana media dapat disepadukan dalam pengajaran dan pembelajaran supaya berkesan. Khidmat runding dan nasihat ini hendaklah ditawarkan bila-bila masa yang diperlukan. Ia boleh diberi dalam bentuk sesi tunjuk ajar, bengkel, kursus, pameran, temubual, dialog atau apa sahaja yang boleh menghasilkan konteks antara kakitangan media dengan guru-guru dan para pelajar. 

Kemahiran maklumat

PSS juga seharusnya berperanan melatih pelajar-pelajar supaya dapat menggunakan kemahiran maklumat dalam proses pembelajaran mereka. 

Pamplet Pusat Sumber Sekolah SMK Paka

Read more...